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儿童多动症
作者:管理员    发布于:2013-09-05 16:24:52    文字:【】【】【
    多 动症是一种常见的儿童行为异常,儿童时期发病,影 响一生的综合性障碍症候群。多 动症又被称为轻微脑功能障碍或轻度脑损伤。以注意力涣散、活动过多、冲动任性、自控能力差为特征,并 有不同程度的学习困难,患 儿智力一般都正常或接近正常。多 动表现是本病的一个主要症状,而注意力不集中、集中注意力时间短暂、容易分心,这 些才是多动症的真正核心所在。
  儿 童多动症主要表现为好动、情绪易于激动、不 能及时的控制自己等等,但 是家长们都不把这些现象当一回事,致 使孩子的表现越来越出格,甚 至做出杀人放火的事情。为此我们邀请了 专 家为我们详细讲解儿童多动症的主要表现。
  儿童多动症的表现有:
  一、活动过多:这 类孩子不但在任何场合都处于不停活动状态中,如上课不断做小动作,敲桌子、摇椅子、舔铅笔、切橡皮、撕纸头,拉同学的头发、衣服等。平时走路爱奔跑,轮流活动时迫不及待,常 说一些使人恼怒的话,好 插嘴和干扰他人的活动。
  二、冲动任性:这 类孩子情绪极为不稳,自控能力差,冲动任性,不服管束,常惹事生非,高兴时忘乎所以,又笑又叫,情不自禁,得意忘形;当不顺心时,容易激怒,好发脾气,使 同学和伙伴都害怕他,讨厌他,对他敬而远之,致使不易合群,久 而久之可造成其反抗心理,常 常发生自伤或伤人的行为。
  三、注意障碍:这 类孩子注意力很难集中,或者注意力集中短暂,上课时常东张西望,心不在焉,或貌似安静,实则"走神"、"溜号",听而不闻。做作业时边做边玩,随便涂改,马马虎虎,错误不少,不 能集中注意力做一件事,做事常有始无终,虎头蛇尾。
  四、学习困难:这 类孩子由于上课不注意听讲,对 老师布置的作业未听清楚,以 致做作业时常常发生遗漏、倒 置和理解错误等情况。部 分患儿可能有不同种类的认知功能障碍,如有的孩子分不清6和9或b和d,有 的甚至倒读文字或写反字。
  那 么多动症的发病因素有哪些呢?
  对 多动症的病因和发病机理,医 学界普遍倾向于以下多种因素:
  1、轻微脑组织损害 如妊娠时病毒感染、孕产期缺氧;新生儿窒息,脐带绕脖,产 钳子助产导致脑损伤,剖腹产、早产、过期产;生 后感染以及一氧化碳中毒,全麻手术,脑外伤等。
  2、遗 传因素和脑内神经递质代谢异常 家族中有类似遗传。脑神经递质数量不足,引 起神经递质传递信息失调所致。额 叶和基底神经节在调控运动活动方面具有重要作用,脑 部这些区域的机能障碍可使其机能降低,从而可导致多动症。
  3、心理因素 因 为儿童心理发育不成熟,在此期间教育不当,会扰乱大脑皮层功能。
  比如:
  家长望子成龙心切,早期智力开发过度。
  过份溺爱、百依百顺,会养成孩子任性、骄横的性格。
  对孩子过于严格、苛刻、粗暴,造成长期心理紧张,情感压抑。
  家庭关系不和睦,父 母离异使孩子受到精神创伤。
  都 会成为抽动或多动的诱发因素。
  4、微量元素异常 维生素缺乏 微量元素(铅、汞、镉)中毒,大 量摄入食物中所含添加剂,人造色素,调味品,防 腐剂和维生素的缺乏。
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